PROJEKTY MĚSTA DĚČÍN - OBLASTI PROJEKTŮ

Škola disponuje rozhlehlou školní zahradou, kterou se snaží využívat v rámci výuky, ale i v rámci přestávek či volnočasových aktivit, např. v rámci školního klubu. Od loňského roku 2023 škola zavedla pravidelné Učení v přírodě. Od letošního roku škola zakázala používání mobilních telefonů o přestávkách a zavedla tzn. letní režim, kdy žáci tráví velké přestávky venku na tamní školní zahradě, kam se vejde celá škola.

Školní zahrada však v současné době není příliš atraktivní, multifunkční místo, které by podpořilo nejen odpočinek během přestávek, ale i aktivní učení a rozvoj dovedností žáků mimo učebny. V okamžiku, kdy škola zavedla omezený režim v užívání mobilních telefonů o přestávkách, je žádoucí, aby žákům nabídla jinou alternativu trávení volného času (o přestávkách) během dne ve škole.

Vzhledem k vysokému počtu žáků se sociálním znevýhodněním, by škola chtěla projektem podpořit aktivní zapojení žáků do výuky, prostřednictvím nových výukových prvků, což může v důsledku zvýšit motivaci a zájem o učivo u těchto žáků. Problém je však v absenci vhodných, poutavých prvků. Žáci, nejen se sociálním znevýhodněním, mají problém se sociální dovedností či koncentrací při výuce. Pro podporu rozvoje těchto dovedností a zlepšení koncentrace tak chybí právě vhodné didaktické prvky, které by oživily běžnou výuku či trávení přestávek v přírodě na školní zahradě. V rámci výuky "Učení v přírodě", kdy žáci využívají školní zahradu, využívají k sezení kartonové desky či karimatky. Pro komfortní užívání zahrady nejen při výuce, ale při svačinových přestávkám tak chybí vhodný mobiliář.

Projekt tak řeší potřebu lepšího využití venkovních prostor školy a zajištění kvalitního a zdravého prostředí pro výuku i volnočasové aktivity žáků.